רשתות תקשורת · שכבה יג

Subnetting א — FLSM · חלוקה שווה לתת-רשתות

שבוע 6 · 18/10–22/10
לופו משה
כנרת-נט · כרטיס משימה 17 · תדריך

הלקוח מבקש

שלוש מחלקות, רשת אחת. תחלקו 192.168.10.0/24 לארבע תת-רשתות שוות — ותצדיקו.
פרק 1 · הסניף הראשון — המנהלת רוצה לדעת למה 'האינטרנט איטי'. אתם לומדים לאבחן, לחלק כתובות ולהפריד מחלקות — ומגלים שהרשת מעולם לא תוכננה.

מטרות השיעור

תיאוריה

  • להסביר למה מחלקים רשת — תחומי שידור, ארגון, אבטחה — ומה 'להשאיל סיביות' עושה
  • לזהות לכל תת-רשת: כתובת רשת, כתובת שידור, טווח שמיש — בקצב הבחינה
  • לענות על 'חלקו /24 ל-4 תת-רשתות שוות — מה המסכה?' בפחות מדקה

הנדסה

  • לחשב לכל חלוקה: מספר תת-רשתות, מספר מארחים שמישים, גודל הבלוק, המסכה החדשה
הדימוי של היחידה

לחתוך עוגה לפרוסות שוות

FLSM = כל תת-רשת באותו גודל. שואלים כמה פרוסות — ומקבלים את גודל הפרוסה.
על הלוח: עוגה מחולקת ל-4

מה נלמד

מה נלמד

הצבעה — מה אתם חושבים?

למה −2 במספר המארחים?
תשובההראשונה בבלוק היא כתובת הרשת, האחרונה — כתובת השידור. שתיהן אסורות למארח.

הצבעה — מה אתם חושבים?

/30 נותן 2 מארחים בלבד. למה זה שימושי?
תשובהקישור בין שני נתבים צריך בדיוק 2 כתובות. /24 לקישור מבזבז 252.

הצבעה — מה אתם חושבים?

צריך 4 תת-רשתות עם 60 מארחים כל אחת מ-/24. אפשר?
תשובה4 תת-רשתות → 2 סיביות → 6 נשארות → 62 מארחים ≥ 60. כן, /26 בדיוק.

כרטיס משימה 17 · תדריך

XP · שאלון היחידה ב-Moodle100 — ציון השאלון × 1 (10–15 שאלות, 2 ניסיונות, הגבוה נספר)
XP · שיעורי הבית30 — הוגש עד השיעור הבא — המורה מסמן 'הושלם'
התגמפצח/ת תת-רשתות — מעבדת ה-FLSM ≥ 90% + שאלון ≥ 70%
לפרויקטתכנון כתובות וטבלאות (M2 · 12/11/2026)
סה"כ 130 XP · נרשם ב-Moodle

כרטיס יציאה — 3 שאלות על פתק

5 דקות · הפתק נאסף ביציאה

התג של היחידה

/26

מפצח/ת תת-רשתות

מעבדת ה-FLSM ≥ 90% + שאלון ≥ 70%

להעמקה בספר

סוף השיעור

Subnetting א — FLSM · חלוקה שווה לתת-רשתות

מגמת תקשוב · שכבה יג תשפ"ז
חצים · רווח · F למסך מלא