רשתות תקשורת · שכבה יג
ניתוח מבחן המגן
שבוע 23 · 21/02–25/02
לופו משה
כנרת-נט · כרטיס משימה 67 · הסמכה
הלקוח מבקש
אחרי ההסמכה: 40 שאלות, שלושה צבעים, תוכנית לשבועיים.
פרק 8 · ההסמכה — מבחן המגן, חזרה, ומעבדת הסיכום: שני סניפים, כל מה שלמדתם, במסמך אחד. מי שמסיים — מוסמך כנרת-נט. הפרויקט מחכה.
מטרות השיעור
תיאוריה
- לעבור על השאלות שנפלו אצל יותר משליש הכיתה — כל תשעת הפרקים, לא רק הרצועה — עם תיקון מנומק לכל אחת
- לזהות עם המורה של רצועת הניתוב את הנושאים לשבוע 24 (מיתוג ·
ACL/NAT/שירותים)
הנדסה
- לכתוב תיקון כתוב לכל שאלה שנפלה אישית: מה חשבתי · מה נכון · למה · הפקודה/החישוב
- לבנות תוכנית חיזוק אישית לשבועיים שנותרו: 3 נושאים · מקור · תרגילים · תאריך — עם חתימה
הדימוי של היחידה
שלושה צבעים
אדום — של הכיתה; צהוב — שלכם; ירוק — יודעים.
על הלוח: רמזור של שאלות
מה נלמד
- מעבר על השאלות שנפלו אצל רוב הכיתה
- תיקון כתוב לכל שאלה
- בניית תוכנית חיזוק אישית לשבועיים שנותרו
הצבעה — מה אתם חושבים?
שאלה נפלה אצל 60% — מה זה אומר ומה עושים?
תשובה
פער בהוראה, לא בתלמידים. 6 דקות היום + שאלה דומה + הנושא חוזר בשבוע 24. לא 'הם לא למדו'.הצבעה — מה אתם חושבים?
תלמיד קיבל 85 ונפל ב-6 שאלות מפוזרות. תוכנית?
תשובה
כן — 3 הנושאים שהכי פחות בטוח בהם. התוכנית לכולם; מי שגבוה — מוסיף: לכתוב שאלות לבנק.הצבעה — מה אתם חושבים?
תלמיד לא הספיק את 10 השאלות האחרונות. הבעיה?
תשובה
זמן, לא ידע. לבדוק: איפה נתקע (config?). האסטרטגיה: config תקוע → סימון → הלאה → חזרה בסוף. לתרגל עם שעון בשבוע 25.מה מגישים
מבחן מתוקן + תוכנית אישית
שם הקובץ: כיתה_שבוע23_שם-משפחה_שם-פרטי
כרטיס משימה 67 · הסמכה
| XP · תיקון כתוב + תוכנית אישית | 100 — חתימת המורה על התוכנית |
| XP · מבחן המחצית / המגן | 300 — ציון × 3 (המחצית) · ציון × 4 (המגן, מרבי 400) |
סה"כ 400 XP · נרשם ב-Moodle
כרטיס יציאה — 3 שאלות על פתק
- תיקון בלי 'למה'?
- ריקה = ?
- שלושה נושאים — לפי מה?
5 דקות · הפתק נאסף ביציאה
סוף השיעור
ניתוח מבחן המגן
מגמת תקשוב · שכבה יג תשפ"ז